{"id":150,"date":"2014-10-09T09:43:30","date_gmt":"2014-10-09T09:43:30","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/danielburgos\/?p=150"},"modified":"2015-05-02T17:52:23","modified_gmt":"2015-05-02T17:52:23","slug":"taller-inspiring","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/taller-inspiring\/","title":{"rendered":"Taller Inspiring"},"content":{"rendered":"<p><strong>En el marco del proyecto de investigaci\u00f3n europeo\u00a0<em>Inspiring Science Education<\/em> se celebraron dos talleres<\/strong> la semana pasada, uno en Valencia y otro en Madrid. La finalidad de esta serie de eventos fue presentar el proyecto a\u00a0profesores de secundaria de ciencias, matem\u00e1ticas y tecnolog\u00eda, asociaciones de profesores<strong>\u00a0<\/strong>de estas tem\u00e1ticas y a directores de centros educativos.<\/p>\n<p>En <strong><em>Inspiring Science Education<\/em><\/strong> participan m\u00e1s de treinta instituciones y organizaciones europeas, representando 15 pa\u00edses europeos, entre ellos Espa\u00f1a, <strong>cuyo experimento piloto es liderado por la <a title=\"Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)\" href=\"http:\/\/www.unir.net\/\" target=\"_blank\">Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)<\/a><\/strong>. La finalidad principal del experimento piloto\u00a0es optimizar el uso de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n en la ense\u00f1anza de ciencias, matem\u00e1ticas y tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n primaria y secundaria a nivel europeo. Actualmente, el proyecto se encuentra en una fase inicial, cendr\u00e1ndose en la creaci\u00f3n de una red espa\u00f1ola de profesores y otros profesionales en los \u00e1mbitos anteriormente mencionados.<\/p>\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n en: <a href=\"http:\/\/inspiring-science-education.net\/\">http:\/\/inspiring-science-education.net\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del proyecto de investigaci\u00f3n europeo\u00a0Inspiring Science Education se celebraron dos talleres la semana pasada, uno en Valencia y otro en Madrid. La finalidad de esta serie de eventos fue presentar el proyecto a\u00a0profesores de secundaria de ciencias, matem\u00e1ticas y tecnolog\u00eda, asociaciones de profesores\u00a0de estas tem\u00e1ticas y a directores de centros educativos. En [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":298,"featured_media":479,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150"}],"collection":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/298"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":482,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150\/revisions\/482"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/danielburgos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}