{"id":15455,"date":"2016-03-02T12:45:19","date_gmt":"2016-03-02T10:45:19","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/?p=15455"},"modified":"2021-12-17T13:10:19","modified_gmt":"2021-12-17T11:10:19","slug":"proyecto-qareer-quality-assurance-of-career-services-in-higher-education","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/proyecto-qareer-quality-assurance-of-career-services-in-higher-education\/","title":{"rendered":"Proyecto QAREER (Quality Assurance of Career Services in Higher Education) (Erasmus+ KA2 Strategic Actions)"},"content":{"rendered":"

UNIR<\/strong>\u00a0participa en el proyecto europeo\u00a0QAREER: Quality Assurance of Career Services in Higher Education,<\/strong>\u00a0(Erasmus+ Programme, Grant Agreement: 2015-1-RO01-KA203-014972), que va a proponer un sistema de gesti\u00f3n para la calidad en servicios de orientaci\u00f3n universitaria para estudiantes.<\/p>\n

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El proyecto incorpora expertos internacionales en calidad universitaria y servicios de orientaci\u00f3n laboral para estudiantes<\/strong> procedentes de cuatro pa\u00edses. La participaci\u00f3n de UNIR contribuye al desarrollo de casos de estudio, paneles de revisi\u00f3n y workshops de validaci\u00f3n donde se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica las mejores iniciativas para asegurar la calidad en estos servicios.<\/p>\n

Organismo regulador y consorcio<\/strong><\/p>\n

QAREER<\/em><\/strong> es un proyecto financiado por el Programa ERASMUS+ de la Uni\u00f3n Europea<\/strong>, dentro de la Acci\u00f3n Clave 2<\/strong> que apoya la puesta en marcha de Acciones<\/strong> estrat\u00e9gicas en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior<\/strong>. Tiene una duraci\u00f3n de 2 a\u00f1os (2016-2018) y se desarrolla mediante la cooperaci\u00f3n de la UNIR y otros cinco socios europeos.<\/p>\n

Alcance del proyecto<\/strong><\/p>\n

Recientes estudios confirman que m\u00e1s de un 80% de los estudiantes est\u00e1n m\u00e1s preocupados por su futuro laboral que por su desarrollo acad\u00e9mico. Un futuro desempleo y la falta de orientaci\u00f3n adecuada, contribuyen a la desmotivaci\u00f3n a una tasa de abandono cercana al 30%. Por otro lado, los buscadores de candidatos confirman que aproximadamente un 27% de los procesos de selecci\u00f3n quedan desiertos por falta de perfiles adecuados a las posiciones.<\/p>\n

Es claro que se debe realizar un mayor esfuerzo para aproximar la realidad universitaria al mercado laboral y sus necesidades.<\/p>\n

El proyecto QAREER <\/strong>tiene por objetivo principal el recoger distintas perspectivas en los actores involucrados (Instituciones de Educaci\u00f3n Secundaria, estudiantes, empleadores, profesionales de la orientaci\u00f3n laboral) para definir est\u00e1ndares de calidad aplicables al proceso.<\/p>\n

Para ello, se abordar\u00e1n las siguientes acciones:<\/p>\n

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  1. Recopilar datos e indicadores en relaci\u00f3n a la calidad de los servicios de orientaci\u00f3n laboral y la calidad de empleabilidad asociada<\/li>\n
  2. Desarrollar casos de estudio para establecer criterios de calidad y su posterior validaci\u00f3n a trav\u00e9s de paneles de expertos<\/li>\n
  3. Elaborar una gu\u00eda de implantaci\u00f3n de los est\u00e1ndares propuestos para distintas instituciones<\/li>\n
  4. Desarrollar una plataforma que soporte toda la informaci\u00f3n del proyecto as\u00ed como parte de la divulgaci\u00f3n del mismo.<\/li>\n
  5. Organizar distintos workshops en los pa\u00edses participantes para que estos est\u00e1ndares lleguen a un mayor n\u00famero de actores involucrados.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Fases de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

    Actualmente,\u00a0QAREER <\/em>se encuentra en su primera fase de ejecuci\u00f3n<\/strong>, despu\u00e9s de haber comenzado el pasado mes de enero de 2016.<\/p>\n

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    Fuente de la imagen destacada: Penn State<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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