{"id":15483,"date":"2016-03-02T17:09:20","date_gmt":"2016-03-02T15:09:20","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/?p=15483"},"modified":"2021-12-17T13:10:26","modified_gmt":"2021-12-17T11:10:26","slug":"proyecto-espaq-mejorar-la-participacion-de-los-estudiantes-armenios-en-el-control-de-calidad-de-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/proyecto-espaq-mejorar-la-participacion-de-los-estudiantes-armenios-en-el-control-de-calidad-de-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Proyecto ESPAQ: Mejorar la participaci\u00f3n de los estudiantes armenios en el control de calidad de la Educaci\u00f3n Superior (Tempus)"},"content":{"rendered":"
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El objetivo general del proyecto ESPAQ es fortalecer los controles de calidad (QA, en sus siglas en ingl\u00e9s) en los procesos y pr\u00e1cticas en el sistema de Educaci\u00f3n Superior de Armenia asegurando la involucraci\u00f3n de todos los actores, especialmente de los estudiantes que son los beneficiarios clave.
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\"ESPAQ-header-1140x130\"<\/a><\/p>\n<\/div>\n

Objetivos espec\u00edficos del proyecto:\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00b7 Potenciar la participaci\u00f3n de los estudiantes en los controles de calidad (QA) en dos niveles: el dise\u00f1o de procesos y la implementaci\u00f3n de los procedimientos.<\/p>\n

\u00b7 Impulsar la Cultura de Calidad entre los estudiantes y el personal de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, a trav\u00e9s de la construcci\u00f3n de un mayor entendimiento y acceso a informaci\u00f3n sobre los procesos de cambio y los factores claves para un cambio exitoso en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n

\u00b7 Crear una estructura sostenible a nivel nacional para mejorar la participaci\u00f3n de los estudiantes en los controles de calidad, animar a un aprendizaje colaborativo y mejorar la visibilidad de nuestras acciones a lo largo y ancho de la comunidad acad\u00e9mica.<\/p>\n

\u00b7 Promover el proyectos y sus resultados y asegurar su sostenibilidad y amplia aceptaci\u00f3n entre los participantes (tambi\u00e9n fuera de Armenia, y de sus pa\u00edses colindantes).<\/p>\n

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\"ESPAQ-2015-10-bucharest-meeting_11_20151120_1519664883\"<\/a><\/p>\n

El proyecto ESPAQ est\u00e1 vinculado a las siguientes prioridades nacionales:<\/p>\n

1) Apoyar la introducci\u00f3n de los controles de calidad en Armenia<\/p>\n

2) Gesti\u00f3n de la Universidad y de los servicios para los estudiantes.<\/p>\n

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El objetivo clave del proyecto es fortalecer el control de calidad de los procesos y pr\u00e1cticas en la Educaci\u00f3n Superior armenia, mediante la involucraci\u00f3n de todos los interesados, especialmente los estudiantes y todos aquellos que contribuyen a una mejora de los controles de calidad en la Educaci\u00f3n Superior Armenia.<\/p>\n

\"ESPAQ-2015-10-bucharest-meeting_22_20151120_1607013364\"<\/a><\/p>\n

ESPAQ contribuye a la mejora de los controles de calidad en la Educaci\u00f3n Superior Armenia asegurando la contribuci\u00f3n equitativa de todos los interesados, especialmente de los estudiantes, que son los principales beneficiados del proceso educativo a trav\u00e9s de la provisi\u00f3n de reconocimiento de algunos estudiantes como expertos en control de calidad.<\/p>\n

Miembros del Consorcio del Proyecto ESPAQ:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. University of Macerata(IT) \u2013 UNIMC<\/em><\/li>\n
  2. The National Union of Students in Europe (BE) \u2013 ESU\/ESIB<\/em><\/li>\n
  3. Universidad Internacional de La Rioja (ES) \u2013 UNIR<\/em><\/li>\n
  4. Spiru Haret University (RO) \u2013 SHU<\/em><\/li>\n
  5. National Union of Students Scotland \u2013 NUSS (UK) \u2013 SPARQS<\/em><\/li>\n
  6. Armenian State University of Economics (AM) \u2013 ASUE<\/em><\/li>\n
  7. Armenian State Pedagogical University after Khachatur Abovyan (AM) \u2013 ASPU<\/em><\/li>\n
  8. Yerevan State Academy of Fine Arts (AM) \u2013 YSAFA<\/em><\/li>\n
  9. State Engineering University of Armenia(Polytechnic) (AM) \u2013 SEUA<\/em><\/li>\n
  10. National University of Architecture and Construction of Armenia (AM) – NUACA<\/em><\/li>\n
  11. Armenian National Student\u2019s Association (AM) \u2013 ANSA<\/em><\/li>\n
  12. National Center for Professional Education QA Foundation (AM) \u2013 ANQA<\/em><\/li>\n
  13. Ministry of Education and Science (AM) \u2013 MoES<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    El consorcio est\u00e1 dise\u00f1ado para cumplir los objetivos y resultados deseados dentro del proyecto. El consorcio cubre dos niveles: los actores clave a nivel nacional que son: el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior e Investigaci\u00f3n de Armenia (que puede lograr cambios legislativos), la Agencia Armenia para el Contro de la Calidad (responsable del dise\u00f1o y desarrollo de procedimientos de calidad), cinco instituciones de Educaci\u00f3n Superior en Armenia (de diferentes tipos, polit\u00e9cnicas, de finanzas, arquitectura, construcci\u00f3n y pedagog\u00eda).<\/p>\n

    La Uni\u00f3n Nacional de Estudiantes de Armenia (ANSA) se asegurara de la puesta en valor de los resultados del proyecto. Esta instituci\u00f3n es miembro de ESU y tiene experiencia en acercar a los estudiantes a los proyectos TEMPUS. A pesar de que en otros proyectos, ANSA, ha tenido poco que decir en la fase de preparaci\u00f3n del proyecto y de la planificaci\u00f3n de sus actividades, en ESPAQ est\u00e1 involucrada directamente en el dise\u00f1o para que los intereses de los estudiantes se sit\u00faen en el centro del proyecto y as\u00ed, ESPAQ responsa a sus necesidades directas.<\/p>\n

    M\u00e1s informaci\u00f3n sobre Espaq partnership<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    Noticias:<\/p>\n

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    Estudiantes armenios aprenden del sistema de calidad de unir gracias a un proyecto europeo<\/a><\/h3>\n

    \"IMG_0967\"<\/a>\u00a0Media docena de alumnos armenios han visitado durante 4 d\u00edas la sede de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en Madrid donde han aprendido y puesto en pr\u00e1ctica varias t\u00e9cnicas de control de la calidad universitaria.<\/p>\n

    Presentaciones, conferencias, mesas de debate, talleres pr\u00e1cticos y role playing\u2026 han formado parte del trabajo diario de los estudiantes armenios que han visitado Madrid gracias al proyecto p\u00fablico competitivo europeo, ESPAQ<\/a>, del que UNIR forma parte a trav\u00e9s de la divisi\u00f3n de proyectos internacionales UNIR Research, del Vicerrectorado de Transferencia y Tecnolog\u00eda (http:\/\/transfer.unir.net<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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