{"id":19249,"date":"2017-08-09T15:27:55","date_gmt":"2017-08-09T13:27:55","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/ited\/?p=19249"},"modified":"2017-08-09T15:27:55","modified_gmt":"2017-08-09T13:27:55","slug":"10-sostenibilidad-redes-y-divulgacion-de-la-politica-de-educacion-abierta","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/10-sostenibilidad-redes-y-divulgacion-de-la-politica-de-educacion-abierta\/","title":{"rendered":"10. Sostenibilidad, redes y divulgaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de educaci\u00f3n abierta"},"content":{"rendered":"<p>UNIR mantiene que la combinaci\u00f3n de sostenibilidad, redes y divulgaci\u00f3n es crucial para el \u00e9xito de una Pol\u00edtica de REA. La sostenibilidad, la creaci\u00f3n de redes y la divulgaci\u00f3n son actividades clave que tienen que trabajar juntas con un mismo objetivo: proporcionar apoyo y colaboraci\u00f3n a todos los grupos de inter\u00e9s de las actividades abiertas.<\/p>\n<p>El modelo b\u00e1sico de Anderson &amp; McGreal (2012) sobre prestaci\u00f3n de servicios de educaci\u00f3n superior en instituciones de educaci\u00f3n a distancia establece lo siguiente: los servicios de contenidos, los servicios de interacci\u00f3n, los servicios de acreditaci\u00f3n, los servicios de apoyo y los servicios tecnol\u00f3gicos necesitan trabajar conjuntamente como \u00e1reas complementarias e integradas. Esta coordinaci\u00f3n puede garantizar la sostenibilidad del sistema.<\/p>\n<p>UNIR fomentar\u00e1 la relaci\u00f3n de colaboraci\u00f3n con sus socios nacionales e internacionales con el objetivo de evaluar la correcta implementaci\u00f3n de esta pol\u00edtica. Con la ayuda de la C\u00e1tedra UNESCO en eLearning y de la C\u00e1tedra ICDE en Recursos de Educaci\u00f3n Abierta (<a href=\"\/\/research.unir.net\/unesco\">\/\/research.unir.net\/unesco<\/a>), UNIR dispone de acceso a las \u00faltimas pol\u00edticas vigentes en todo el mundo, a las mejores pr\u00e1cticas y a los expertos m\u00e1s conocidos en la materia. Entre sus socios se encuentran tambi\u00e9n varias instituciones que colaboran en proyectos europeos donde UNIR encontrar\u00e1 redes donde aprender y solicitar apoyo, si resulta apropiado.<\/p>\n<p>Sobre la divulgaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, UNIR cuenta con la Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n (<em>UCC<\/em>+i), que depende del Vicerrectorado de <em>Transferencia<\/em> y Tecnolog\u00eda (<a href=\"http:\/\/transfer.unir.net\/\">http:\/\/transfer.unir.net<\/a>) y que se encuentra reconocida por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT). La misi\u00f3n de esta unidad es la divulgaci\u00f3n de los resultados de investigaciones al p\u00fablico en general, a trav\u00e9s de los medios, redes sociales y otros formatos innovadores. Entre sus actividades se encuentra la producci\u00f3n de noticias, reportajes y material audiovisual acad\u00e9mico y cient\u00edfico, por lo que representa un apoyo excelente para la sostenibilidad de la Pol\u00edtica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNIR mantiene que la combinaci\u00f3n de sostenibilidad, redes y divulgaci\u00f3n es crucial para el \u00e9xito de una Pol\u00edtica de REA. La sostenibilidad, la creaci\u00f3n de redes y la divulgaci\u00f3n son actividades clave que tienen que trabajar juntas con un mismo objetivo: proporcionar apoyo y colaboraci\u00f3n a todos los grupos de inter\u00e9s de las actividades abiertas. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[387],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19249"}],"collection":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19249"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19251,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19249\/revisions\/19251"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}