{"id":727,"date":"2015-06-26T13:48:35","date_gmt":"2015-06-26T11:48:35","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/telsock\/?p=727"},"modified":"2017-08-08T19:46:12","modified_gmt":"2017-08-08T17:46:12","slug":"emundus","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/emundus\/","title":{"rendered":"Proyecto eMundus (Erasmus Mundus)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/\/research.unir.net\/blog\/emundus-2\/\" target=\"_blank\">eMundus<\/a> (<strong>Fomento de la colaboraci\u00f3n internacional entre Instituciones de Educaci\u00f3n Superior a trav\u00e9s de las TIC y la educaci\u00f3n abierta<\/strong> (OER y MOOC) (Erasmus Mundus \u2013 Promotion Projects-EACEA\/38\/12, Grant Agreement: 2013-2508\/001-001)) recopila, analiza y fomenta <strong>las mejores ideas y pr\u00e1cticas en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n abierta<\/strong>. Adem\u00e1s, el proyecto contribuir\u00e1 al desarrollo intercultural de diferentes componentes del curr\u00edculo y generalizar\u00e1 las buenas pr\u00e1cticas de cooperaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior que se basan en la confianza mutua. A su vez, el proyecto ampliar\u00e1 la accesibilidad a programas de estudios a nivel internacional.<\/p>\n<p>La revoluci\u00f3n basada en la educaci\u00f3n abierta, y en especial el crecimiento del n\u00famero de recursos (REA) y cursos abiertos online (MOOC), as\u00ed como el fen\u00f3meno de la movilidad virtual significan un desaf\u00edo importante para los paradigmas de internacionalizaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n Superior, y <strong>tienen el potencial para cambiar los enfoques tradicionales sobre los siguientes conceptos relacionados:<\/strong> movilidad, transparencia en los procesos acad\u00e9micos, garant\u00eda de calidad y eficacia.<\/p>\n<p>En el marco del proyecto eMundus, se estudiar\u00e1 el potencial de la educaci\u00f3n abierta para reducir los costes de la Educaci\u00f3n Suerior y ante todo, <strong>se analizar\u00e1n las pr\u00e1cticas para fomentar el desarrollo de nuevas colaboraciones internacionales.<\/strong><\/p>\n<p>A lo largo de los 24 meses que dura el proyecto, se realizar\u00e1n una serie de tareas relacionadas tales como:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Se dar\u00e1 a conocer el estado actual del desarrollo de los MOOC<\/strong> y la movilidad virtual, y se identificar\u00e1n los patrones de colaboraci\u00f3n entre instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/li>\n<li><strong>Se compartir\u00e1n herramientas \u00fatiles y buenas pr\u00e1cticas<\/strong> de educaci\u00f3n abierta<\/li>\n<li>Se divulgar\u00e1n las buenas pr\u00e1cticas aplicadas por l\u00edderes mundiales con el fin de <strong>proporcionar ejemplos para las universidades que est\u00e1n empezando a adoptar<\/strong> cursos masivos abiertos online o bien est\u00e1n implementando pr\u00e1cticas de movilidad virtual como parte de su estrategia de internacionalizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto contribuye al desarrollo intercultural de diferentes componentes del curr\u00edculo y generalizar\u00e1 las buenas pr\u00e1cticas de cooperaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior que se basan en la confianza mutua. A su vez, el proyecto ampliar\u00e1 la accesibilidad a programas de estudios a nivel internacional.<\/p>\n","protected":false},"author":308,"featured_media":985,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727"}],"collection":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/users\/308"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=727"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17471,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727\/revisions\/17471"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/media\/985"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/ited\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}