{"id":1176,"date":"2015-10-20T14:49:16","date_gmt":"2015-10-20T14:49:16","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/?p=1176"},"modified":"2016-02-11T09:50:31","modified_gmt":"2016-02-11T09:50:31","slug":"papel-de-las-neurociencias-en-el-aprendizaje-y-la-sociedad-digital","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/papel-de-las-neurociencias-en-el-aprendizaje-y-la-sociedad-digital\/","title":{"rendered":"Papel de las neurociencias en el aprendizaje y la sociedad digital"},"content":{"rendered":"<p>En las \u00faltimas d\u00e9cadas hemos presenciado una revoluci\u00f3n en el mundo de las telecomunicaciones hasta llegar a lo que hoy conocemos como \u201csociedad digital\u201d, con un volumen de negocio en Espa\u00f1a de 26.300 millones de euros y casi 36 millones de usuarios de internet.<\/p>\n<p>El dato importante es que casi el 75% de los usuarios considera que \u201d<strong>conocer las nuevas tecnolog\u00edas es fundamental para la educaci\u00f3n<\/strong>\u201d (datos del informe LA SOCIEDAD EN RED 2014), queda claro por lo tanto la importancia cada vez mayor de la sociedad digital en la educaci\u00f3n. El reto est\u00e1 en buscar nuevas f\u00f3rmulas de ense\u00f1anza que aprovechen el potencial y la penetraci\u00f3n que aportan las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n<p><strong>Neurociencia y nuevas tecnolog\u00edas<\/strong><\/p>\n<p>El avance del conocimiento del cerebro en las \u00faltimas d\u00e9cadas desde las neurociencias ha revelado los misterios de su funcionamiento, los procesos inconscientes en la interpretaci\u00f3n de la realidad y especialmente los mecanismos cerebrales del aprendizaje y la memoria (donde las emociones tiene un papel relevante en ambos aspectos).<strong> En los pr\u00f3ximos a\u00f1os el avance de la educaci\u00f3n vendr\u00e1 de la mano de la convergencia de la nuevas tecnolog\u00edas de la sociedad digita<\/strong>l con la neurociencia lo que crear\u00e1 nuevos entornos y formatos de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Este territorio est\u00e1 a\u00fan por descubrir pero algunas tendencias podr\u00edan ser la utilizaci\u00f3n de la gamificaci\u00f3n que permite generar un proceso natural de aprendizaje donde la emoci\u00f3n, la sorpresa o la competitividad juegan un papel importante. Otra l\u00ednea de desarrollo va de la mano de los simuladores de realidad aumentada que logra estimular los sentidos y una mayor atenci\u00f3n e implicaci\u00f3n por parte de la alumno. Tambi\u00e9n es importante la aplicaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n de estos conocimientos del funcionamiento del cerebro en los procesos de aprendizaje a nuevas t\u00e9cnicas y formatos de ense\u00f1anza por parte de los docentes.<\/p>\n<p>Jes\u00fas Per\u00e1n (Director del Grupo de Investigaci\u00f3n Scoem)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En las \u00faltimas d\u00e9cadas hemos presenciado una revoluci\u00f3n en el mundo de las telecomunicaciones hasta llegar a lo que hoy conocemos como \u201csociedad digital\u201d, con un volumen de negocio en Espa\u00f1a de 26.300 millones de euros y casi 36 millones de usuarios de internet. El dato importante es que casi el 75% de los usuarios [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1179,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[145,148,151,154],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1176"}],"collection":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1176"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1180,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1176\/revisions\/1180"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1179"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/research.unir.net\/telefonicachair\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}