{"id":3529,"date":"2016-06-23T21:38:50","date_gmt":"2016-06-23T21:38:50","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/unesco-congreso\/?p=3529"},"modified":"2016-07-05T13:19:21","modified_gmt":"2016-07-05T13:19:21","slug":"exito-del-congreso-unesco-unir-ict-education-latam-congress-2016-con-mas-de-un-centenar-de-participantes-en-todo-el-mundo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/unesco-congreso\/exito-del-congreso-unesco-unir-ict-education-latam-congress-2016-con-mas-de-un-centenar-de-participantes-en-todo-el-mundo\/?lang=es","title":{"rendered":"\u00c9xito del Congreso UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 con m\u00e1s de un centenar de participantes en todo el mundo"},"content":{"rendered":"

UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 se ha desarrollado con \u00e9xito de participaci\u00f3n y de resultados cient\u00edficos. El Congreso ha reunido a m\u00e1s de un centenar de investigadores que han elaborado un plan de acci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina en Tecnolog\u00eda Educativa, Metodolog\u00eda y Pol\u00edtica para maximizar la aplicaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y de la innovaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

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Investigadores, profesores, expertos y alumnos procedentes de Rusia, China, Alemania, Reino Unido, Canad\u00e1, M\u00e9xico, Puerto Rico, Ecuador, Colombia y Espa\u00f1a, han participado en el Congreso.<\/p>\n

\"FatimaLlamas-105users\"<\/a><\/p>\n

Alexander Khoroshilov, director a.i de UNESCO IITE (Institute for Information and Technology in Education<\/a>, Mosc\u00fa, Rusia) ha destacado la idea de que la Tecnolog\u00eda Educativa es imprescindible para alcanzar los objetivos en Educaci\u00f3n que ha marcado la UNESCO para 2030. \u201cSe trata de garantizar una educaci\u00f3n que ofrezca oportunidades para todos, que sea inclusiva, y se extienda durante toda la vida. Algo imposible si no contamos con la Tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

Marisol Ram\u00edrez-Montoya, directora de la C\u00e1tedra UNESCO\u00a0Movimiento educativo abierto para Am\u00e9rica Latina, ha subrayado que \u201clas acciones espec\u00edficas propuestas tienen el fin de lograr innovar a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n de recursos, metodolog\u00edas educativas, metas administrativas, visiones institucionales e internacionalizaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior\u201d.<\/p>\n

\"Team<\/a>
Team u2016 at the Madrid, Spain, venue<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

En esta l\u00ednea, tal y como apunta Daniel Burgos, presidente del Congreso, la Tecnolog\u00eda y la Metodolog\u00eda deben ir de la mano. \u201cS\u00f3lo una metodolog\u00eda integradora nos puede permitir un uso eficiente en los programas acad\u00e9micos oficiales del aprendizaje informal que ocurre fuera del aula para mejorar los resultados acad\u00e9micos\u201d.<\/p>\n

Los trabajos del Congreso proponen en este sentido sistemas para el uso, reciclaje y mejora de los Recursos Educativos Abiertos, adem\u00e1s de metodolog\u00edas que integran las neurociencias y la creatividad. Recomiendan indagar en el aprendizaje profundo, en las aplicaciones m\u00f3viles para alfabetizaci\u00f3n, en las posibilidades de la realidad virtual y del 3D, y en la ciberseguridad.<\/p>\n

El Congreso u2016 ha sido organizado por UNESCO IITE (Institute for Information and Technology in Education<\/a>, Mosc\u00fa, Rusia), la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR<\/a>), y la C\u00e1tedra UNESCO en eLearning<\/a> dependiente del Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda (UNIR Research<\/a>).<\/p>\n

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Actividad en redes sociales:<\/p>\n