{"id":1209,"date":"2016-01-26T11:56:44","date_gmt":"2016-01-26T11:56:44","guid":{"rendered":"\/\/research.unir.net\/unesco\/?p=1209"},"modified":"2016-11-18T12:31:21","modified_gmt":"2016-11-18T12:31:21","slug":"congreso-unesco-2016-tecnologia-e-innovacion-educativas-para-la-mejora-de-la-ensenanza-y-del-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/research.unir.net\/unesco\/congreso-unesco-2016-tecnologia-e-innovacion-educativas-para-la-mejora-de-la-ensenanza-y-del-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Congreso Unesco 2016: Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n educativas para la mejora de la ense\u00f1anza y del aprendizaje"},"content":{"rendered":"

El Congreso UNESCO 2016 Colombia nace bajo el t\u00edtulo: \u201cIntegraci\u00f3n de entornos formales e informales para un mejor aprendizaje y una mejor ense\u00f1anza\u201d. UNIR, a trav\u00e9s del Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda (UNIR Research, \/\/research.unir.net<\/a>), el Instituto de TIC para la Educaci\u00f3n de la Unesco con base en Mosc\u00fa, Rusia (IITE<\/a>), y \u00a0la C\u00e1tedra UNESCO en eLearning (\/\/research.unir.net\/unesco<\/a>) organizan este evento que tendr\u00e1 lugar en Bogot\u00e1, Colombia, del 22 al 24 de junio de 2016.<\/p>\n

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Se tratar\u00e1 del primer Congreso organizado por UNESCO en Latinoam\u00e9rica. Este Congreso forma parte de las tres principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n de la C\u00e1tedra UNESCO en eLearning para el curso 2015-2016 y sus l\u00edneas de trabajo girar\u00e1n en torno c\u00f3mo conjugar el aprendizaje que se produce fuera del aula con el establecido en los programas acad\u00e9micos oficiales. El director del IITE de Mosc\u00fa, Alexander Khoroshilov, presidir\u00e1 el Comit\u00e9 Internacional de la Conferencia.<\/p>\n

El Congreso girar\u00e1 en torno a: Tecnolog\u00eda y Aprendizaje, Educaci\u00f3n Abierta, Metodolog\u00eda Educativa y Pol\u00edtica Educativa en la Sociedad Digital<\/p><\/blockquote>\n

\u201cEl aprendizaje informal ocurre en cualquier momento, en cualquier lugar. Defendemos que el aprendizaje formal tambi\u00e9n. La clave es encontrar el equilibrio correcto entre ambos contextos\u201d, asegura Daniel Burgos, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda\u00a0 (UNIR Research, \/\/research.unir.net<\/a>) y Director de la C\u00e1tedra UNESCO en eLearning de UNIR.<\/p>\n

\"Daniel<\/a>
Daniel Burgos junto al director del IITE de Mosc\u00fa, Alexander Khoroshilov<\/figcaption><\/figure>\n

Los grupos tem\u00e1ticos sobre los que girar\u00e1 el Congreso contemplar\u00e1n: Tecnolog\u00eda y Aprendizaje, Educaci\u00f3n Abierta, Metodolog\u00eda Educativa, y Pol\u00edtica Educativa en la Sociedad Digital. Se tratar\u00e1n una amplia gama de aspectos, desde la Anal\u00edtica aplicada al Aprendizaje, la ciberseguridad, la integraci\u00f3n de los Recursos Educativos Abiertos en los programas acad\u00e9micos, la innovaci\u00f3n educativa o la Antropolog\u00eda Digital.<\/p>\n

Para Daniel Burgos, se trata de un Congreso que puede convertirse en una \u201creferencia para pa\u00edses del \u00e1rea como Ecuador, Venezuela, Per\u00fa, M\u00e9xico, Colombia y otros sobre un tema que preocupa globalmente: \u00bfC\u00f3mo se puede conjugar todo lo que ocurre fuera del aula con la adquisici\u00f3n de competencias de los programas acad\u00e9micos oficiales?\u201d.<\/p>\n

Puedes seguir toda la actualidad sobre el Congreso en @UNIRresearch y @UNIRresearch-En.<\/p>\n

M\u00e1s info: Carlos Fern\u00e1ndez-Alameda \u2013 Divulgador Cient\u00edfico \u2013 UNIR Research UCC+i<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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