Las actividades marco de la Cátedra se dividen en:

  • Investigación. Expertos de UNIR y expertos de IBM en learning analytics, utilizando tecnologías de última generación. Estos proyectos están financiados con fondos tanto públicos como privados.
  • Evaluación de Estrategias y agenda de investigación sobre el objeto de la Cátedra para reflexionar y proyectar de manera conjunta las acciones y resultados futuros.
  • Participación en actividades de formación y divulgación como talleres, congresos o cursos.

Estas actividades tienen como objeto profundizar en el estudio de grandes volúmenes de datos y su aplicación a la mejora de los procesos educativos. Así, se facilitará el acceso a documentos abiertos de proyectos.

Además, a través de las actividades de la Cátedra, se fomenta la comunicación entre universidad, sociedad y empresa a través de formación y participación en plataformas, redes de excelencia, grupos de trabajo, etc.

Proyectos

Proyecto Ramón y Cajal

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La Cátedra ha iniciado actividades de colaboración con el grupo de Colegios Ramón y Cajal, centro de referencia en innovación educativa donde los alumnos se forman con metodologías basadas en la neurociencia ayudados de tecnologías ágiles y colaborativas. En el colegio Ramón y Cajal, todo el personal está altamente formado y se esfuerza para que […]

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Challenge Competitivo 2018

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La Cátedra IBM-UNIR on Data Science in Education ha propuesto un challenge competitivo para los estudiantes del Máster Universitario en Inteligencia Artificial de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El reto consiste en trabajar con un dataset con el histórico de asistencia a sedes internacionales de exámenes en UNIR, y tratar de construir un sistema capaz […]

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Proyecto Influence

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El Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED) lleva tiempo trabajando en el empleo de técnicas de análisis de datos para identificar patrones de comportamiento y categorizar a los estudiantes prediciendo su nota probable a partir de los comportamientos de alumnos anteriores. El Proyecto INFLUECE intenta ir un paso más allá, analizando la influencia […]

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Programación 2015-2016

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Las actividades programadas se clasifican en cinco categorías: Investigación: la Cátedra va a hacer aportaciones a la educación digital con la participación en proyectos de investigación como VMPass o A4Learning. Publicaciones: se van a publicar artículos en revistas especializadas o memorias anuales para comunicar los resultados obtenidos por la Cátedra. Divulgación, en diversos medios generalistas como prensa o sitios […]

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Programación 2017-2018

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En el tiempo transcurrido desde el inicio de la Cátedra, se han desarrollado distintas etapas con distintos niveles de actividad y enfoques. En este curso académico 2017-2018, se propone un conjunto de iniciativas organizadas alrededor de tres ejes fundamentales: Soporte para desarrollo de proyectos académicos a distintos niveles (TFG, TFM, Doctorado) en vinculación con la […]

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