Materiales del Congreso
En esta sección ponemos a disposición de los participantes y del público general todos los materiales del Congreso divididos en torno a las tres sesiones principales del Congreso: 1) Apertura, Tecnología y Aprendizaje, 2) Metodología Educativa y 3) Política y Sociedad Digital y el cierre, junto con las intervenciones de Alexander Khoroshilov y de María Soledad Ramírez.
Apertura y Bienvenida:
Daniel Burgos, Director del Congreso (Universidad Internacional de la Rioja / UNESCO)
Prólogo | |
Introducción |
Ponente invitado:
Alexander Khoroshilov. Director ad interim de IITE UNESCO (Moscú) y Presidente del Comité Honorífico del Congreso
«Reaching Targets of Education-2030. UNESCO Approach and IITE Activities»
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Alan Tait, Emeritus Professor of Distance Education and Development, Open University UK, Executive Comittee ICDE
«From formal to informal learning: the challenge of the Sustainable Development Goals»
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Guilherme Canela (UNESCO Uruguay)
«Desafíos para las políticas públicas de TICs y Educación en América Latina»
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Tatiana Valencia y Sollany Ochoa (OREALC / UNESCO, Colombia)
«Marco de Competencias y Estándares TIC desde la Dimensión Pedagógica»
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Sesión 1: Tecnología y Aprendizaje
Moderador: Carlos Montenegro, Universidad Distrital
Andrés Felipe Rojas Hernández y Nancy Yaneth Gelvez García.
Distributed processing using cosine similarity for mapping Big Data in Hadoop
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Abel Suing, Verónica González, Kruzkaya Ordóñez and Patricio Barrazueta.
Redesign degree in communication. Case study distance mode. UTPL in Ecuador
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Sandra Merchán Rubiano, Guiovanna Sabogal Alfaro, Leonardo Aguirre León, Daniel Tijo Garavito y Sebastián Valencia Correa.
Towards and Integration of B-leaning and Significant Learning: A case study at the Universidad El Bosque
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Sandra Merchán Rubiano y Jorge Alberto Duarte García.
Analysis of Data Mining Techniques for Constructing a Predictive Model for Academic Performance
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Juan Isacio Castillo Tello, J. Javier Rainer y Lara Orcos.
Virtual forums as a learning method in Industrial Engineering Organization
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Fredys A. Simanca H. y Alexandra Abuchar Porras.
Application of a Learning Analytics tools to a Moodle virtual classroom
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Sesión 2: Metodología Educativa
Moderadora: Adriana Maritza Montejo. Universidad Cooperativa
Eniel Do Espirito Santo, Ariston De Lima Cardoso, Karina Zanoti Fonseca, Adilson Gomes Dos Santos, Leandro Sodre Barreto y Rafael Moura Mascarenhas.
Open Educational Resources: initiatives towards culture implementation at a public university.
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Victor Eduardo Melgarejo y Ariel Rodolfo Rodríguez Hernández.
Integral schema for Monitoring and Evaluation of ICT Inclusion, Use and Appropriation in Education
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Fátima Llamas Salguero, Pilar Martín Lobo, Marta Gil Najera y Silvia Pradas Montilla.
Study of the attitude os students towards new technological contexts and neuroscience progress
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José Ignacio Palacios Osma, Carlos Enrique Montenegro Marín, Giovanni Piñeros Mora y José Andrés Gamboa Suárez.
Learning platform assessment model LMS
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Blanca Tejero y Virginia García Coll.
Physical Education in the Age of Digital Technology
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Jaraby Reyna de Thomas, Verónica López-Fernández, Fátima Llamas-Salguero, Pilar Martín Lobo, y Silvia Pradas.
Participation and knowledge through Plickers in high school students and its relationship to creativity
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Presentación oficial de la Red eLearning sobre Tecnología e Innovación Educativas
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Sesión 3: Política y Sociedad Digital
Moderador Rubén González, Director de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, UNIR
Manuel Sánchez Rubio y Germán López Civera
Automatic generation of virtual machine for security training
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Patrick «Tod» Colegrove
Makerspaces in Libraries: Techonology as Catalyst for Better Learning, Better Teaching
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Román Senderek
The systematic implementation of technology enhanced learning for lifelong competence development from a corporate perspective
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Eugenia Ramírez Isaza.
Contributions of the Analysis Model as a systematization of the Research Project REDCO, Red de conocimiento, CIER Occidente
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Paulo Alonso Gaona-García, David Martin-Moncunill, Kevin Gordillo y Carlos Enrique Montenegro-Marín
Navigation and Visualization of Knowledge Organization Systems using Virtual Reality Glasses: first insights
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Ponente invitada y Clausura
Marisol Ramírez. Directora de Posgrado y Educación continua, Instituto Tecnológico de Monterrey y Presidenta del International Advisory Board del Congreso.
«Movimiento educativo abierto: oportunidades para la innovación en la educación superior»
Clausura: Daniel Burgos, Presidente del Congreso
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