UNESCO - ICDE

UNESCO Chair on eLearning. ICDE Chair in OER. IITE Moscow

Proyectos destacados

Según el informe, las próximas tendencias en el campo educativo se centrarán en la personalización del contenido del itinerario de aprendizaje, la analítica aplicada a la educación y la gamificación, precisamente los campos que más está desarrollando UNIR.  El Informe Horizonte Edición Educación Superior 2015 está  considerado un referente mundial en tendencias TIC para la […]

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CURSO “TECNOLOGÍAS EMERGENTES APLICADAS A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA” Actividades de  Formación del profesorado de la Comunidad de Madrid. Curso 2014- 2015 Descarga la información del curso en pdf: UNIR-CAM-ISE-CursoTecnologíasEmergentes PRESENTACIÓN: El presente curso ha sido organizado por el Vicerrectorado de Investigación y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Research) en colaboración con […]

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El Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE) ofrece un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en investigación sobre las tecnologías para el aprendizaje y su aplicación práctica en los procesos educativos. También pretende poner en contacto a investigadores, desarrolladores, representantes institucionales y profesores para compartir puntos de vista, conocimientos y experiencias. La […]

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ABED Congress. Post #3: Is peer-review the best evaluation process for a scientific publication?

Furthermore, if a publication is thoroughly written and honestly written, and it is accurate, the end-users will validate the usefulness and impact of that publication. This process faces opposite to the usual scientific peer-review flow, where other academic members evaluate whether the publication is good enough for a journal, no matter what the end-users can […]

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ABED Congress. Post #2: Integration of the daily life with LMSs

Current Learning Management Systems (in fact, since the beginning of these tools) try to build a meeting place to provide centralized services to users (i.e. students, teachers, tutors, professors, admin staff, etc.) If we use Sakai, Moodle, Claroline, Blackboard, Canvas or anything else in the market, all of them present similar facilities, like email, ftp, […]

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ABED Congress. Post #1: Public funding, public resources. Private funding, an agreement to make

Yesterday afternoon, and in line with the opening ceremony of the 22nd International Congress of Distance Education CIAED (ABED), organized by the Brazilian Association of Distance Education (ABED), and chaired by Prof. Dr. Frederic Litto, we had a round table. It was interesting because of the active contribution from the participants, because of the instant […]

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17º Congreso Interacción 2016: De la multi-génesis al hurto consentido

El 14 de septiembre tuve el placer de participar en la 17ª edición del congreso Interacción, promovido por la Asociación para la Interacción Persona-Ordenador, AIPO. Esta vez, Interacción 2016 estaba integrado dentro del V Congreso Español de Informática, organizado por CEDI (Conferencia Española de Informática). Este congreso aglutina este año hasta 13 subcongresos, jornadas y […]

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Learning Analytics as a support to the university user

Learning analytics are becoming a key for online learning. As an applied tool from other types of topics, like sports, defense, stock markets or the weather, these analytics store, retrieve, categorize and try to find some sense into massive data. Nothing new. Amazon already did this years ago. And Google. And Whatsapp, Ali market, Facebook […]

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