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Número especial IEEE Latam / Special Issue at IEEE Latam

Español: El congreso UNESCO-UNIR ICT & Education Latam 2016 ha editado un número especial con la revista JCR IEEE Latam. Esta publicación, lanzada justo después del congreso, muestra la relevancia y la calidad científica de las contribuciones y su impacto en la Sociedad. A continuación, se pueden consultar los enlaces directos de los autores seleccionados u extendidos de entre las contribuciones originales al congreso:

English: UNESCO-UNIR ICT & Education Latam 2016 has edited a special issue at the JCR-indexed IEEE Latam journal. This publication was launched right after the congress in June. It shows the relevance and scientific quality of the congress papers, along with their impact in the Society. Following, we list the direct links to the published papers at the journal, selected and extended from the original contributions to the congress:

Generación automática de máquinas virtuales para la formación en seguridad

(Automatic Generation Of Virtual Machines For Security Training)

Manuel Sánchez Rubio, Germán López Civera, José Javier Martínez Herráiz

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Modelo de Automatización de Reglas de Negocio en la Recepción de Solicitudes de Crédito en Entidades Financieras basado en Archimate

(Business Rules Model for the Automation in the Receipt of Credit Applications by Financial Institutions based on ArchiMate)

Yuri Vanessa Nieto Acevedo, José Fernando López Quintero, Carlos Enrique Montenegro Marín, Claudio Camilo González Clavijo

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OERaaS: recursos educativos como servicio mediante contenedores virtuales

(OERaaS: Open educational resources as a service with the help of virtual containers)

Alberto Corbi, Daniel Burgos

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Procesamiento distribuido aplicando similitud de coseno para la correlación de Big Data en Hadoop

(Distributed processing using cosine similarity for mapping Big Data in Hadoop)

Andrés Felipe Rojas Hernández, Nancy Yaneth Gelvez García

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Navegación y Visualización de Sistemas de Gestión de Conocimiento usando Gafas de Realidad Virtual

(Navigation and Visualization of Knowledge Organization Systems using Virtual Reality Glasses)

Paulo Alonso García Gaona, David Martín Moncunill, Kevin Gordillo, Rubén González Crespo

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Análisis de las técnicas de minería de datos para la construcción de un modelo predictivo para el Rendimiento Académico

(Analysis of Data Mining Techniques for Constructing a Predictive Model for Academic Performance)

Sandra Milena Merchan Rubiano, Jorge Alberto Duarte García

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Modelo de Evaluación en un proceso de selección basado en la gamification

(Assessment model in a selection process based in gamification)

Javier Albadán Romero, Paulo Alonso García Gaona, Carlos Montenegro Marín

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Los foros virtuales como método de aprendizaje de la Ingeniería de Organización Industrial

(Virtual forums as a learning method in Industrial Engineering Organization)

Juan Ignacio Castillo Tello, Lara Orcos, Jose Javier Rainer Granados

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u2016. Mensaje del Presidente del Congreso

Estimados participantes,

tengo el honor de darles la bienvenida a este interesante congreso, bajo el patrocinio y la co-organización de la UNESCO, a través de UNESCO IITE y del profesor Alexander Khoroshilov, el apoyo de ICDE, y el soporte logístico local de las universidades Cooperativa y Distrital de Colombia. No olvido, por supuesto, al cualificado y eficaz equipo de trabajo, distribuidos en comités. Como ya hemos explicado recientemente, y debido a razones sólidas, hemos migrado el formato desde una organización presencial a un evento online. Este cambio, sin embargo, no disminuirá la calidad de las contribuciones o de los resultados. Como institución online que es, la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), está habituada a desarrollar el 90% de sus congresos, conferencias y talleres de forma online, por todo el mundo, desde 2009, contando más de 26.000 estudiantes, 1.000 profesores y 320 investigadores. Estamos convencidos de que UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 será un éxito gracias a su apoyo activo y la actitud constructiva de todas las partes implicadas

En el programa encontrarán tres sesiones que comprenden tecnología, metodología y política/sociedad. Además, tendremos el placer de contar con altos representantes de UNESCO e ICDE en una mesa redonda, así como de la reunión constitucional de la Red eLearning Latam. Por último, y a modo de apertura y cierre, los dos ponentes invitados (Khoroshilov y Ramírez) nos aportarán algunas claves sobre educación y su implementación práctica. Sin duda, un panel excelente para aprender, debatir, colaborar y disfrutar. Espero realmente que puedan contribuir activamente y compartir su experiencia e intereses de cara a un resultado significativo, a título personal y como grupo

En nombre del equipo de organización y del mío propio, reciban una afectuosa bienvenida,

Daniel Burgos

Presidente del Congreso

UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016. Anuncio importante

Bogotá, Colombia y Logroño, España. 5 de junio de 2016

El congreso ha movido su organización desde un evento presencial a un evento online.


 

Existen 3 razones fundamentales que nos obligan a modificar el formato de este congreso.

  1. La devaluación del peso colombiano frente al dólar estadounidense, desde noviembre 2015 hasta la fecha (ha multiplicado casi por dos el coste de inscripción y participación).
  2. La Universidad Distrital, co-anfitriona del evento, se encuentra en huelga desde hace un mes, sin fecha clara de finalización.
  3. El virus Zika fue declarado epidemia en el país y ha registrado un número exponencial de casos, desde 10.000 en enero a más de 70.000 en mayo, con una estimación final de 650.000 en octubre.

La combinación de estos tres factores impide la organización presencial en Bogotá. Sin embargo, y a pesar de estas noticias, el congreso mantendrá una organización online, de acuerdo con el programa general que será distribuido de manera inmediata, después de este anuncio.

Las entidades organizadoras lamentan profundamente los posibles inconvenientes que esta decisión, fruto de la prudencia y con el objetivo claro de preservar la integridad de los participantes así como unas condiciones dignas de organización, pueda causar.

El congreso sigue en marcha sin detrimento de la calidad científica y del interés de la comunidad académica por los temas tratados, este cambio a una sede online no afecta a la publicación de actas, números especiales y certificación por parte de los organizadores. La organización concretará horas y vías de participación en los próximos días.

A través del sitio oficial del congreso podrá encontrar más información: http://www.unesco-unir-latam.org

Clipping de prensa, noticia: Congreso UNESCO-UNIR sobre TIC y Educación en América Latina 2016

Congreso UNESCO-UNIR sobre TIC y Educación en América Latina 2016: Tecnología e Innovación educativas para la mejora de la enseñanza y del aprendizaje

 

Origen Cabecera Fecha Enlace Web Palabras Claves Imagen
Enlace Orig. UNIR Revista 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. Informativos Telecinco 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. 20 Minutos 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. Agencia Dicyt 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa

 

 

Enlace Orig. La Rioja.com 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. La Información 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. Bolsamania 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. Yahoo Noticias 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa
Enlace Orig. UNIR Research 2016-02-22 Web UNESCO, UNIR Research, Congreso, Tecnología Educativa