Prólogo e índice de contenidos
Esta Política perfila la visión de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) sobre la educación abierta (EA) en todas sus formas: recursos de educación abierta (REA), información, resultados de investigación, políticas, tecnología, licencias y creación de contenidos. Proporciona un plan de acción para alcanzar esta visión en 2020 y un conjunto de directrices para la adopción de la educación abierta en las prácticas docentes de la universidad.
UNIR cree que hay que proporcionar tanto a los estudiantes como a los profesores un ambiente de aprendizaje y enseñanza de calidad, con tecnología avanzada y equipos actualizados. En este contexto, la educación abierta se convierte en la clave de una estrategia universitaria de combinar el contenido abierto, universal y libre (OUF) con servicios privados y de encontrar un equilibrio entre el beneficio económico y el beneficio social.
Con esta política, UNIR desea animar tanto a los estudiantes como al claustro a usar, crear y publicar recursos de educación abierta y servicios que mejoren la calidad de la experiencia del estudiante, con el objetivo de aumentar las oportunidades de aprendizaje para todos y y de mejorar las prácticas docentes.
La política, editada por UNIR iTED, se compone de las siguientes secciones, que pueden también consultarse desde el menú superior de este mismo sitio web:
1. Introducción: Contexto de esta Política y relaciones internas
3. Impacto potencial de la Política
5. Estructura actual y recursos de UNIR
6. Prioridades estratégicas de la Política
Prioridad 1: Aumentar la cantidad de REA liberados por UNIR
Prioridad 2: Integrar REA existentes en cursos de UNIR
Prioridad 3: Apoyar la creación de REA como recursos académicos
Prioridad 4: Desarrollar un enfoque de acceso abierto para los datos de investigación de UNIR
7. Recomendaciones para el claustro de UNIR sobre la educación abierta
8. Participación de los estudiantes en la Política de educación abierta
9. Relación con otros grupos de interés, profesionales y facilitadores
10. Sostenibilidad, redes y divulgación de la Política de educación abierta