Las prioridades del Instituto para la Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED) se centran en realizar actividades de alta calidad y gran impacto sobre Tecnología e Innovación Educativas, publicaciones científicas de alto impacto, así como en alimentar la relación con socios, redes e instituciones internacionales.
El Instituto UNIR iTED continúa y amplía la actividad desarrollada desde el año 2009, por el grupo TELSOCK, centrado en el campo de la investigación en el área del eLearning, base de la orientación metodológica de la Universidad.
Buenas prácticas sobre Inclusión Digital para apoyar la cohesión y la integración MEDICI es un proyecto europeo de dos años de duración, que tiene como objetivo trazar un mapa y compartir prácticas que integren a los grupos vulnerables y desfavorecidos en la sociedad digital a través de los 27 Estados miembros de la UE […]
Promoción de la educación abierta a través del juego El proyecto OPENGAME tiene como objetivo contribuir a que los profesores de la enseñanza superior adopten la utilización de recursos educativos abiertos de manera innovadora y motivadora, mediante el desarrollo de una experiencia de aprendizaje gamificada y situada en la enseñanza abierta. El juego en línea se basará […]
Proyecto V-Tours: programa: Erasmus +, KA2 – Cooperación para la Innovación y el Intercambio de Buenas Prácticas en Socios Estratégicos en Educación Superior. La necesidad de un diálogo entre Educación y Empresa ya no sólo se refiere a la localización: la localización es sólo una consecuencia de las oportunidades de trabajo disponibles, más que una […]
Inspiring Science Education (ISE) es un proyecto de excelencia internacional con un objetivo doble, incentivar la transformación del sistema educativo europeo hacía entorno de aprendizaje apoyado en las herramientas digitales de enseñanza, y a través de ellas, potenciar el desarrollo de vocaciones científicas entre los jóvenes.
La Educación Abierta parece lógica para un acceso al conocimiento democrático y equitativo. Para una modernización de la educación es fundamental estimular la oferta y la demanda de Recursos Educativos Abiertos de alta calidad. Si las universidades quieren atraer más recursos para invertir en una mejora de la docencia y de la investigación, es esencial […]
El sistema INTUITEL realiza tareas que hasta ahora sólo podía llevar a cabo un tutor humano, creando un ambiente de aprendizaje integrado que se configurará automáticamente dependiendo del perfil del usuario y de su actividad, adaptándose también a las condiciones del entorno y al dispositivo de conexión.
El proyecto EU-USR fue concebido en respuesta a la necesidad de elaborar una estrategia común para la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en la Unión Europea (UE). Basándose en varios trabajos de investigación anteriores, y buenas prácticas identificadas, EU-USR diseña un modelo europeo común para fomentar la RSU, armonizando las políticas sociales de distintas universidades europeas.
A través del proyecto PERFORM, las dos instituciones analizan los patrones de aprendizaje e interacción de los estudiantes con el fin de desarrollar software de mejora del rendimiento académico. “Nuestro trabajo es desarrollar un software capaz de analizar estos patrones y emitir recomendaciones al alumno y al profesor, y, además, poner en marcha un piloto […]
El Proyecto Open Educators Factory (OEF, http://rd.unir.net/pub/oef/login.php) parte de la consideración de que el verdadero progreso de hacia una educación abierta requiere un cambio profundo en la cultura educativa, y considera que los profesores son la piedra angular para este cambio cultural en la educación. Los profesores universitarios (catedráticos, profesores y tutores), representan, de hecho, […]
Ya está disponible el informe Aproximaciones Políticas a la Educación Abierta, un estudio de caso de los 28 Estados Miembros de la Unión Europea. El objetivo de este informe es proporcionar recomendaciones basadas en la evidencia a los responsables políticos de los Estados miembros de la UE así como a la Comisión Europea para fomentar la […]
La plataforma propuesta está destinada a mejorar la accesibilidad de cualquier sitio Web.
HoTEL (HOlistic approach to Technology Enhanced Learning: FP7 Programme-ICT-Call 8, Grant Agreement: 318530. 2012-2014) es un proyecto CSA (Support action) financiado bajo el 7º Programa Marco cuyo objetivo es diseñar, desarrollar y probar un modelo de apoyo a la innovación en el área de aprendizaje mejorado por las nuevas tecnologías (Technology Enhanced Learning) La premisa […]