Proyecto OpenMed: Educación Abierta en los países del Sur del Mediterráneo
La Educación Abierta parece lógica para un acceso al conocimiento democrático y equitativo. Para una modernización de la educación es fundamental estimular la oferta y la demanda de Recursos Educativos Abiertos de alta calidad. Si las universidades quieren atraer más recursos para invertir en una mejora de la docencia y de la investigación, es esencial que impulsen una filosofía abierta a compartir recursos. El conocimiento debe compartirse y difundirse, los profesores deben ser motivados a trabajar en red y colaborar en el desarrollo de cursos, en vez de que las instituciones fragmenten y produzcan sus propias variaciones del mismo curso.
Sitio web oficial: http://openmedproject.eu/home
¿Por qué Open Med?
Mediante el uso de recursos educativos disponibles gratuitamente, los profesores y los estudiantes pueden colaborar en la composición del material del curso. Abren así, las clases a nuevas formas de aprender. La experiencia de aprendizaje se impulsa enormemente debido a esta involucración. Pero antes de que esto pueda realizarse, necesitamos un cambio en las actitudes a través de lo que entendemos por educación, docencia y aprendizaje. Necesitamos nuevas actitudes hacia la colaboración y un nuevo tipo de alfabetización.
Objetivo general
Expandir la participación y la adopción de los Recursos Educativos Abiertos (OER, por sus siglas en inglés), como un enfoque vertical para apoyar la modernización de las instituciones de Educación Superior en Marruecos, Palestina, Egipto y Jordania, para mejorar la calidad de la educación y la docencia. La iniciativa también abre la posibilidad de habilitar recursos educativos abiertos para autodidactas, en términos de aprendizaje informal y de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Objetivos específicos
- Aumentar la concienciación y la participación de Instituciones de Educación Superior en las prácticas de educación abierta y de creación de Recursos Educativos Abiertos.
- Definir una agenda para los Recursos Educativos Abiertos, y su reutilización en Educación Superior.
- Definir una hoja de ruta a medio plazo para el desarrollo de una agenda para los Recursos Educativos Abiertos a nivel local, de acuerdo con la cultura, necesidades y estrategias de la institución.
- Enseñar a los profesores universitarios a usar y reutilizar Recursos Educativos Abiertos en un contexto de enriquecimiento pedagógico para mejorar sus competencias digitales.
- Iniciar pruebas piloto con prácticas de Educación Abierta, y ofrecer a los estudiantes unos contenidos e itinerarios de aprendizaje actualizados y abiertos conectados con la Comunidad Internacional y las necesidades del mercado de trabajo.
Resultados esperados
- Compendio de prácticas de Educación Abierta en Europa y el Mediterráneo.
- Agenda de Educación Abierta para el desarrollo de cursos universitarios.
- Una hoja de ruta institucional de prácticas educativas abiertas que se adapte al marco local, institucional y cultural de cada institución.
- Institutional roadmap(s) of open educational practices, as an adaptation of the Agenda to the local, cultural and institutional framework
- Red de Centros de Innovación para Educación Abierta activa en las instituciones de Educación Superior de los países colaboradores
- Al menos 70 miembros del cuerpo docente entrenados en los conceptos de Educación Abierta.
- Recomendaciones para los, líderes , gestores, profesores, y educadores de las universidades que quieran adoptar una metodología OpenMed y desarrollar prácticas en sus instituciones.
Duración del proyecto: 2015-2018
Tipo de financiación: Pública europea