Proyecto eMundus

eMundus: Fostering international Higher Education collaboration through ICT and open education

eMundus recopila, analiza y fomenta las mejores ideas y prácticas en el ámbito de la educación abierta. Además, el proyecto contribuirá al desarrollo intercultural de diferentes componentes del currículo y generalizará las buenas prácticas de cooperación en Educación Superior que se basan en la confianza mutua. A su vez, el proyecto ampliará la accesibilidad a programas de estudios a nivel internacional.

La revolución basada en la educación abierta, y en especial el crecimiento del número de recursos (REA) y cursos abiertos online (MOOC), así como el fenómeno de la movilidad virtual significan un desafío importante para los paradigmas de internacionalización en el ámbito de la Educación Superior, y tienen el potencial para cambiar los enfoques tradicionales sobre los siguientes conceptos relacionados: movilidad, transparencia en los procesos académicos, garantía de calidad y eficacia.

En el marco del proyecto eMundus, se estudiará el potencial de la educación abierta para reducir los costes de la Educación Suerior y ante todo, se analizarán las prácticas para fomentar el desarrollo de nuevas colaboraciones internacionales.

A lo largo de los 24 meses que dura el proyecto, se realizarán una serie de tareas relacionadas tales como:

  • Se dará a conocer el estado actual del desarrollo de los MOOC y la movilidad virtual, y se identificarán los patrones de colaboración entre instituciones de Educación Superior.
  • Se compartirán herramientas útiles y buenas prácticas de educación abierta
  • Se divulgarán las buenas prácticas aplicadas por líderes mundiales con el fin de proporcionar ejemplos para las universidades que están empezando a adoptar cursos masivos abiertos online o bien están implementando prácticas de movilidad virtual como parte de su estrategia de internacionalización.

Fuentes de financiación

Erasmus Mundus – Promotion Projects-EACEA/38/12, Grant Agreement: 2013-2508/001-001

Objetivos del proyecto

Participan nueve socios internacionales: la Red MENON (Bélgica), la Universidad de Leicester (Reino Unido), la Universidad Internacional de la Rioja (España), la Universidad de Sao Paulo (Brazil), la Universidad Autónoma Metropolitana (México), la Universidad Estatal de Economía de Moscú (Rusia), la Fundación OER (Nueva Zelanda), la Universidad de Athabasca (Canadá) y la Universidad Siswa Bangsa Internasional (Indonesia)

Duración del proyecto: 2013-2015

Tipo de financiación: Pública europea