Proyecto OPENGAME

Promoción de la educación abierta a través del juego

El proyecto OPENGAME tiene como objetivo contribuir a que los profesores de la enseñanza superior adopten la utilización de recursos educativos abiertos de manera innovadora y motivadora, mediante el desarrollo de una experiencia de aprendizaje gamificada y situada en la enseñanza abierta.

El juego en línea se basará en casos reales en los que se aplicarán enfoques de enseñanza abierta, de este modo los profesores universitarios aprenderán a aplicar estos recursos en su práctica diaria.

OPENGAME trabajará con tres objetivos específicos:

• Sensibilizar a los educadores de la enseñanza superior para que adopten recursos educativos abiertos en su enseñanza diaria, integrando prácticas exitosas «centradas en el educador».
• Aumentar la motivación de los educadores de la enseñanza superior para la adopción de prácticas educativas abiertas, proporcionando entornos de prueba atractivos y motivadores como una experiencia lúdica.
• Desarrollar la capacidad de los educadores de la enseñanza superior para trabajar con métodos abiertos, mediante una experiencia de aprendizaje lúdica y atractiva en los centros de enseñanza superior.

Tras dos años de trabajo intensivo, el proyecto tendrá los siguientes resultados:

1. Una colección de prácticas abiertas exitosas complementada por un marco de competencias que contiene los conocimientos, aptitudes y actitudes que los educadores universitarios europeos deben dominar para trabajar con prácticas educativas abiertas.
2. El diseño, currículum y contenidos (REA) de un curso abierto sobre Prácticas Educativas Abiertas (módulo transversal para educadores de cualquier disciplina, correspondiente a 30h de trabajo).
3. Un juego de aprendizaje interactivo en línea, disponible tanto para los dispositivos de escritorio como para los móviles, destinado a la formación de profesores universitarios mediante una selección de herramientas y enfoques abiertos.
4. Un sistema de acreditación que garantizará que todos los profesores que participen en el curso sean debidamente recompensados, mediante insignias abiertas y, cuando sea posible, mediante una acreditación oficial (ECTS).
5. Un juego de herramientas de transferibilidad destinado a promover el uso y la aplicación del juego en línea en otras universidades de los cinco países del proyecto (ES, FR, DE, PT e IE), así como en toda Europa, con la participación de un mínimo de 900 profesores de 30 universidades.

Dos importantes redes completan el consorcio (como asociados): el Open Education Consortium y el International Council for Open and Distance Education (ICDE).

OPENGAME está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Socios: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Instituto de Investigación para la Innovación y Tecnología en la Educación (UNIR iTED), Grupo de Investigación GRIAL, IUCE (Universidad de Salamanca); Universidad de Nantes (Francia), Universidade Aberta (Portugal), DBHW Karlsruhe (Alemania) y Dublin City University (Irlanda).

Más información:

https://opengame-project.eu/

Explotación del proyecto:

• HAN UNIVERSITY COMPETENCE FRAMEWORK OPEN LEARNING MATERIALS
• MAPPING COMPETENCIES IN DIGITAL AND DATA LITERACY, GLOBAL CITIZENSHIP, AND OPEN LEARNING MATERIALS Annex HAN Competence Framework for Open Learning Materials

Referencia: 2019-1-ES01-KA203-065815

Duración proyecto: 2019-2021

Tipo de financiación: Pública europea