Explorar el videojuego como recurso educativo en la Semana de la Ciencia de Madrid
Explorar las posibilidades educativas de los videojuegos ha sido el principal objetivo de la actividad de la Semana de la Ciencia en Madrid de la Universidad Internacional de La Rioja, (UNIR).
“Lo primero es tratar de romper las creencias sobre la utilidad de los videojuegos en la enseñanza, algunos títulos tienen una aplicación muy interesante en el aula y no conviene rechazarlo”, ha comentado Ignacio Medel.
“Con Pokemon GO, por ejemplo, he desarrollado algunas clases en las que hablábamos de mitología griega dada la inspiración en los mitos helenos de algunos de los personajes de esta saga”, explicaba Judit García Cuesta.
En una demostración in situ, Ignacio Medel nos ha llevado a conocer algunos aspectos de la vida de la Roma imperial a través de Assassin´s Creed. “El personaje se va moviendo por edificios como El Coliseo, o el Partenón y por calles abarrotadas de mercaderes y soldados, y tiene acceso a galerías de arte en las que el juego te da detalles de las obras artísticas allí reunidas”, aseguraba el investigador mientras con el mando de la consola iba parando al personaje frente a los cuadros que podían ser de interés.
Entre los aspectos pedagógicos que se han tratado destacan la motivación, la educación por proyectos, la educación aplicada a la toma de decisiones empresariales, o las aplicaciones al trabajo colaborativo.
En este taller interactivo han participado todo tipo de profesionales: desde los académicos, pedagogos, maestros, tutores, y alumnos de Educación, hasta profesionales del mundo del Diseño Gráfico y de los Recursos Humanos.
En la Semana de la Ciencia de Madrid, organizada por la Comunidad de Madrid a través de la Fundación Madri+d han estado implicadas 600 instituciones con un millar de actividades en las que han intervenido más de 3.000 científicos.
El Grupo de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales e Innovación pedagógica en la sociedad digital (INCISO) ha organizado esta actividad con el apoyo en la difusión y divulgación de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), dependiente del Vicerrectorado de Transferencia y Tecnología (http://www.transfer.unir.net)