ES
EN
Acceso Usuarios
Otras web de UNIR
UNIR.net
UNIR Alumni
Supercuidadores
Mostrar navegación
Inicio
Sobre UNIR Research
Sobre UNIR Research
Carta Erasmus, 2021-2027
Plan de Igualdad 2020
Equipo
Contacto
Cómo llegar a UNIR Research
Noticias
Proyectos activos
Visión sobre proyectos
Proyectos Activos
Proyecto ARISA (E+)
Proyecto BEWARE (E+)
Proyecto Compete! (E+)
Proyecto DDOL (MINECO)
Proyecto EASI-Genomics (actividad financiada)
Proyecto EdDiCo (E+)
Proyecto E-Ducation (E+)
Proyecto Encore+ (Alianza de Conocimiento)
Proyecto EXALT (Industrial)
Proyecto Fable (E+)
Proyecto From Cure To Care (E+)
Proyecto Green Vineyards (E+)
Proyecto Medici (Piloto, DGConnect)
Proyecto Open Educators Factory (OEF) (Propio)
Proyecto OpenGame (E+, Coordinadores)
Proyecto PEPAICO (E+)
Proyecto PLeNTaS (MINECO)
Proyecto Rattle (Industrial)
Proyecto Resonate (E+)
Proyecto ReWork (E+)
Proyecto SOM (Inter-universitario)
Proyecto SQUAD (Propio)
Proyecto Stop-The-Clock (Industrial)
Proyecto StrategyHack (E+)
Proyecto UNE-Juego, NORMA (Industrial)
Proyecto WeRelate (H2020, Cost)
Proyectos cerrados
Proyectos cerrados
Proyecto A4Learning (propio)
Proyecto AppMOOC (ADER)
Proyecto Comanity (E+)
Proyecto Digital Educa 2014 (propio)
Proyecto EduHack (E+)
Proyecto Edumotion (FP7, R4SME)
Proyecto e-Story (E+)
Proyecto eMundus (Erasmus Mundus)
Proyecto Espaq (Tempus)
Proyecto Hotel (FP7, CSA)
Proyecto Intuitel (FP7)
Proyecto iLIME (propio)
Proyecto ISE: Inspiring Science Education (CIP)
Proyecto Keystone (E+)
Proyecto JITT: Just In Time Teaching (propio)
Proyecto OpenMed (Capacity Building)
Estudio OpenEdu (JRC, Tender)
Proyecto Qareer (E+)
Proyecto Social Seducement (E+)
Proyecto Social4ALL (ADER)
Proyecto TESLA (propio)
Proyecto USR: University Social Responsibility (Lifelong Learning)
Proyecto VM-Pass: Virtual Mobility Passport (Lifelong Learning)
Proyecto V-Tours (E+)
Cátedras
Visión general de las cátedras
Cátedra Aenor
Cátedra IBM
Cátedra Telefónica
Cátedra UNESCO
Red
Red de Investigación
Acuerdos
Socios
Premios
Premios Martin Wolpers
Multimedia
Canal YouTube
Encore+: entrevistas sobre REA y credenciales
Grupo de Investigación: Comunicación multimedia, marketing experiencial y publicidad
×
