UNIR aumenta un 75% sus resultados de investigación respecto al curso 2013-2014
Madrid. 29 de septiembre de 2015. El Vicerrectorado de Investigación y Tecnología de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR Research, //research.unir.net) ha hecho públicos los resultados globales de investigación del período 2014-2015.
De los datos se extrae un crecimiento exponencial en todas las áreas. Respecto al curso académico 2013-2014 se han incrementado un 75% los resultados globales de investigación, de 229 a 402, entre artículos científicos, capítulos de libros, proyectos públicos de investigación, prototipos, organización de Congresos y Seminarios, entre otros. Un ratio de casi 2 resultados de investigación por cada miembro del Grupo.
Aumento de producción científica
Especialmente importante es el crecimiento de artículos de investigación publicados en revistas científicas listadas en los índices JCR (Journal Citation Report) y Scopus, que evoluciona de 25 a 111 publicaciones. “Estas cifras suponen que contamos con un ratio de casi 2 resultados por cada integrante de un Grupo de Investigación”, ha asegurado el Vicerrector de Investigación y Tecnología, Daniel Burgos.
Los proyectos púb
licos de investigación también avanzan. En la actualidad los investigadores de UNIR trabajan en 14 proyectos públicos, a través de diversas fuentes financiación, principalmente europeas, como Horizon 2020, Erasmus+, Competitiveness and Innovation, ADER (La Rioja) y otras.
Para Daniel Burgos, es necesario seguir trabajando para incrementar el ratio de producción científica “tenemos muchos retos pendientes, entre los más importantes se encuentra diversificar los ámbitos científicos de nuestra investigación en los campos que conforman el núcleo académico de UNIR”.
Los siguientes pasos
El futuro inmediato se centra en la llegada de nuevas actividades provenientes de las cátedras institucionales que mantiene UNIR con UNESCO (Francia), International Council for Distance Education (ICDE, Noruega), Telefónica, IBM, AENOR y el Instituto Tavistock de Relaciones Humanas (Reino Unido). Algunas de las citas más destacadas llegarán con el proyecto UNESCO 2016, compuesto por el estudio prospectivo Digital Educa 2016, la Red Latam de Tecnología e Innovación Educativas y la primera conferencia organizada junto con UNESCO-ICDE 2016 en Latinoamérica, concretamente en Bogotá, Colombia.
Además, ya se encuentra en curso la implementación del proyecto A4Learning como primer proyecto de innovación y transferencia, financiado íntegramente por el Plan Propio de Investigación de UNIR, y que mejorará el seguimiento de los estudiantes por parte de los profesores y tutores de la universidad.