Apoyo al investigador (Memoria de Actividad 2015-2016)

Varios servicios dependientes del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research, //research.unir.net) apoyan la actividad investigadora de los Grupos de Investigación, y del PDI de UNIR. Sus objetivos van más allá de la actividad diaria para ofrecer un enfoque completo que facilita, amplía y mejora su trabajo.

Para cumplir este objetivo, detectamos áreas de mejora y crecimiento de los Grupos de Investigación para dotarles de la formación e información necesaria. Por ejemplo, mediante la publicación y notificación a los mismos de convocatorias públicas nacionales e internacionales a las que pueden presentarse, trámites administrativos, gestión de un multisitio web centralizado donde cuentan con su propio espacio y divulgación de su actividad científica.

Oficina de Apoyo al Investigador (OCAPI)

 La Oficina de Apoyo al Investigador (Ocapi), dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research, //research.unir.net), se ocupa del asesoramiento y del apoyo a la gestión administrativa de la actividad propia de los Grupos de Investigación.

 En el plano del asesoramiento, OCAPI tiene entre sus misiones la de detectar oportunidades de financiación públicas y privadas para nuestros investigadores y ofrecerles el apoyo necesario en la presentación de estas propuestas de investigación. Adicionalmente, se les facilita ayuda en la búsqueda de socios y en la gestión de las resoluciones que conllevan las convocatorias.

En el plano de la gestión administrativa y económica, ofrece apoyo a los investigadores en su actividad diaria: organización de conferencias, openclass, trámites administrativos, y del seguimiento del presupuesto y justificación de gastos.

Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I)

Los resultados de la producción científica de los profesores-investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja, UNIR, llega a la sociedad a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), dependiente del Vicerrectorado del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (//research.unir.net).

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), se encarga de acreditar la actividad de las Unidades de Cultura Científica de toda España. Un total de más de 66 instituciones han obtenido esta unidad. UNIR es la primera universidad online y la segunda privada que ha logrado certificarla. Durante el curso al que se refiere esta memoria, FECYT ha renovado su confianza en el trabajo elaborado por la UCC+i de UNIR, tras renovar la certificación hasta 2018 de su actividad.

La producción de noticias especializadas, el fomento de la cultura científica y la realización y organización de acciones de formación para profesores-investigadores (PDI) de la universidad.

Una de las misiones de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) es maximizar el impacto en medios de comunicación de la actividad investigadora de nuestra institución. Es por ello, que año a año se marca el objetivo de alcanzar nuevos medios de comunicación, con mayor alcance y repercusión.

Además de la presencia en medios escritos y digitales, también se fomenta la participación en medios de comunicación audiovisuales como Radio y Televisión.

En la siguiente tabla presentamos algunos de los impactos conseguidos durante el curso 2015-2016:

Investigadores de UNIR avanzan hacia un programa de intervención neuropsicológica para pacientes con VIH  (Enlace a la noticia) El Economista, noviembre de 2015Un estudio preliminar sobre pacientes con VIH llevado a cabo por Amalia García-Torres, Esperanza Vergara-Moragues, Adolfo Piñón-Blanco, y Miguel Pérez-García, y en el que colaboran varias instituciones y centros especializados españoles, ha puesto las bases de un futuro programa de intervención neuropsicológica cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por esta enfermedad.
UNIR crea una aplicación que facilita un seguimiento más eficiente del alumnado(Enlace a la noticia) EuropaPress, diciembre de 2015El proyecto de investigación A4Learning, financiado íntegramente por UNIR, ha desarrollado una aplicación software (uR-Tutor) que recoge datos del comportamiento de los alumnos en el gestor de aprendizaje los analiza y compara con los provenientes de anteriores ediciones.
UNIR y UNESCO crean un congreso sobre TIC y Educación en América Latina 2016 que se celebrará en Colombia en junio (Enlace a la noticia) Informativos Telecinco, febrero de 2016La Universidad Internacional de la Rioja, la cátedra Unesco en eLearning y el Instituto de TIC en Educación de la Unesco con sede en Moscú, Rusia (IITE) han puesto en marcha la organización del congreso internacional ‘UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016’ que se celebrará en Colombia el próximo mes de junio para abordar la aplicación de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación en Iberoamérica.
Problemas de control de comprensión lectora de textos científicos (Enlace a la noticia)Agencia Sinc, marzo de 2016Una investigación realizada con 134 estudiantes de ESO y Bachillerato por Lourdes Jiménez, Daniela Baridon y Ana Isabel Manzanal, investigadoras del Grupo EPEDIG (Educación Personalizada en la Era Digital), dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research), ha utilizado textos científicos manipulados para analizar si los alumnos detectan y evalúan adecuadamente las contradicciones introducidas en los mismos.
Inteligencia emocional en Internet para reducir el ciberacoso (Enlace a la noticia)AtresMedia, CienciaExplora, mayo 2015La educación en inteligencia emocional en contextos online podría reducir los índices de ciberacoso. Esta es una de las principales conclusiones de un estudio entre más de 500 adolescentes que ha tenido como objetivo diseñar y validar una escala de inteligencia emocional en internet que permita actuar contra este problema.
UNIR desarrolla una plataforma para hacer la web más accesible a personas con discapacidad  (Enlace a la noticia)Noticias de la Ciencia, mayo 2016Según datos de la Unión Europea, entre un 10% y un 15% de la población del viejo continente sufre algún tipo de discapacidad, lo que dificulta su acceso a los servicios de internet. Sin embargo, una gran cantidad de sitios web no cumplen los estándares de accesibilidad.
Analizar el aprendizaje para más personalización, reto a corto plazo para la Educación (Enlace a la noticia)  20 Minutos, mayo 2016Así se plantea en el Horizon Report 2016 de Educación Superior, cuya traducción al español ha sido presentada este jueves en el marco del Congreso CITES de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), que se desarrolla este jueves y viernes en Logroño.

 Sistema Integrado de Soporte al Investigador (SISI)

El sistema de apoyo al investigador SISI, permite llevar un registro actualizado de la actividad investigadora. En SISI, los investigadores registran sus resultados de investigación, pueden solicitar certificados, hacen uso de los recursos bibliográficos que les ofrece el Vicerrectorado, les facilita las gestiones que tienen que ver con su presupuesto, y les permite acceder a un resumen de convocatorias. Además, el Sistema también sirve a la UCC como registro de los impactos en prensa que obtienen sus acciones de divulgación y difusión.