¿Caminamos hacia un modelo educativo más abierto?

¿Caminamos hacia un modelo educativo más abierto? ¿Están los profesores realmente dispuestos a intercambiar su conocimiento utilizando recursos educativos abiertos?

El investigador Fabio Nascimbeni, del grupo de Tecnología y Educación (Telsock), dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research; //research.unir.net) explica las bases de su investigación sobre esta materia.

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