¿Has oído hablar alguna vez de las Microcredenciales?

Las microcredenciales son el registro de los resultados de aprendizaje que un alumno ha adquirido tras un aprendizaje corto y tienen un papel complementario a la educación superior tradicional.

Actualmente en UNIR estamos trabajando en el proyecto ERASMUS+ Green Circle, financiado por la “European Education and Culture Executive Agency” de la Unión Europea (dentro de la convocatoria ERASMUS-EDU-2023-PI-FORWRD)

El objetivo principal del proyecto es identificar, desarrollar, probar y evaluar el uso de microcredenciales en el sector de la construcción sostenible y al mismo tiempo demostrar el potencial de integración y transferencia a otros sectores, de esta manera poder mejorar los sistemas de educación y formación en todos los sectores económicos.

Acabamos de culminar el primer año del proyecto, en el que Universidad Internacional de la Rioja ha sido líder del segundo paquete de trabajo y cuyos resultados han sido muy interesantes:

1. Hemos llevado a cabo un análisis del estado actual del desarrollo e implementación de las microcredenciales en Europa, especialmente en los países de los socios que forman el consorcio. Hemos podido detectar las principales estrategias de la UE para promover y apoyar el aprendizaje permanente, así como la necesidad de flexibilizar la enseñanza superior y apoyar el desarrollo de la mano de obra y garantizar la calidad, la transparencia y el reconocimiento de las microcredenciales.
2. Se ha llevado a cabo la identificación de las partes interesadas. Para ello resultó fundamental la interacción que tuvimos con diferentes organizaciones del sector de la construcción y organizaciones educativas para detectar sus carencias y necesidades. Las partes interesadas presentan perfiles muy diferentes como (1) estudiantes, (2) revisores y usuarios de microcredenciales y (3) creadores, proveedores y emisores de microcredenciales. Debido a la gran experiencia de los miembros del consorcio se identificaron varios grupos de interés y se les invitó a participar en el proyecto.
3. Seguidamente se llevó a cabo la definición de un ecosistema de microcredenciales que engloba los principales agentes y factores a tener en cuenta a la hora de diseñar e implementar una estrategia de microcredenciales.
4. Por último, teniendo en cuenta los tres apartados anteriores, se ha desarrollado una estrategia para la implementación y el desarrollo de las microcredenciales en el sector de la construcción sostenible.

Si quieres conocer más sobre estos resultados te animamos a visitar la página web del proyecto que encontrarás aquí: https://green-circle.eu/