Comienza el programa Virtualización de universidades, desarrollado por UNIR, con MINEDU y USAC

Logroño, La Rioja, España. 29 de junio 2021.

El 28 de junio ha comenzado programa Virtualización de universidades, liderado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y que se extenderá durante 12 semanas (75 horas de duración equivalentes a 3 créditos ECTS). Esta acción formativa está dirigida por el Pr. Dr. Daniel Burgos, director del Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED), y cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) y la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), quienes serán los encargados de invitar a los asistentes del curso hasta completar un total de 50 plazas.

El objetivo prioritario de este programa es el de proporcionar competencias y herramientas al personal universitario (docentes y gestores), no familiarizados con el trabajo online, para que puedan transferir y adaptar su experiencia a esta nueva metodología.  El programa aprovecha la experiencia de los docentes y gestores universitarios para construir un marco metodológico y tecnológico que les facilitará la transición al modelo online, puesto que se basa en actividades prácticas e interactivas de carácter grupal e individual.

Además, se realizarán dos sesiones en vivo por semana, donde grandes expertos abordarán los temas más destacados relacionados con el e-Learning. Entre ellos: Daniel Burgos, Natalia Padilla, Alberto Corbí, Silvia Baldiris o Dai Griffiths.

Los contenidos que se revisarán a lo largo del curso son los siguientes:

• Marco conceptual sobre el eLearning.
• Educación en línea.
• Metodologías en línea.
• Contextos abiertos y en línea.
• Soporte personalizado.
• Soporte tecnológico.
• Educación y sociedad.

Y les permitirá obtener las competencias que se indican a continuación:

• Uso eficaz de la tecnología en entornos en línea, para un mejor aprendizaje y una mejor enseñanza
• Uso eficaz de recursos educativos en línea informales y formales, combinados
• Uso eficaz del análisis de aprendizaje básico para mejorar el rendimiento en línea en el contexto profesional
• Uso eficaz de metodología y tecnología en línea para facilitar la implementación de competencias digitales en línea

Todos los alumnos que superen el curso obtendrán el certificado correspondiente que acreditará la adquisición de dichas competencias.