ENCORE+: entrevistas sobre REA y credenciales

El Proyecto ENCORE+ apoya la adopción e innovación de los recursos educativos abiertos (REA) en educación y empresa. Para ello, es determinante una estrategia que permita recibir credenciales tras un aprendizaje con REA. Tomando esto en consideración, el equipo de UNIR iTED ha realizado una serie de entrevistas para explorar los nuevos enfoques de la credencialización del aprendizaje en el ecosistema europeo de los REA, así como las oportunidades que éstos ofrecen y las barreras para su aplicación. En base a dichas entrevistas, UNIR ha elaborado un informe que analiza diferentes aspectos sobre credenciales y OER.

Las entrevistas publicadas se indican a continuación:

1. Entrevista a Yves Deville y Christine Jacqmot: disponible aquí.
2. Entrevista a Phil Barker: disponible aquí.
3. Entrevista a Timothy Read: disponible aquí.
4. Entrevista a Don Olcott Jr: disponible aquí.
5. Entrevista a Ildiko Mazar: disponible aquí.
6. Entrevista a Lorna Campbell: disponible aquí.
7. Entrevista a Deborah Arnold: disponible aquí.