Sesión «Monitorización de la tierra a través de la teledetección aplicada a las emergencias»

Logroño, La Rioja, España. 12 de abril de 2022

La Cátedra AENOR-UNIR en Certificación y Estándares de Calidad y Tecnológicos, enmarcada en el Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED), organiza la mesa redonda “Monitorización de la tierra a través de la teledetección aplicada a las emergencias”.

  • Fecha: lunes 25 de abril de 2022.
  • Hora: 16h (CEST).
  • Resumen: La monitorización de la tierra a través de sensores pasivos o activos empezó aproximadamente en 1960, cuando los EE.UU. comenzaron a lanzar los primeros satélites al espacio debido a la necesidad de monitorizar de forma masiva para ayudar a los mercados a predecir los volúmenes de los cultivos a nivel mundial. Desde ese momento la teledetección se ha convertido en una herramienta para la monitorización de la tierra en muchos sectores entre los que destaca el sector agroforestal y las emergencias. Para las emergencias como los incendios forestales, la monitorización de la tierra se debe realizar en tiempo real, lo que ha obligado a embarcar los sensores en aeronaves tripuladas, inicialmente y, en vehículos aéreos no tripulados, en la actualidad. Con sensores embarcados en distintos rangos del espectro electromagnético como RGB, multiespectral, termográfico, LiDAR o hiperespectral se puede calcular información como perímetros de incendios, frentes de llama, modelos de combustible, afección de la vegetación por el incendio o determinar medidas de restauración post-incendio. Estos datos integrados en herramientas de toma de decisiones para las emergencias permiten a los responsables de las mismas tomar dichas decisiones de manera objetiva, en base a los datos recibidos en tiempo real.
  • Participa:
    • Javier Rainer Granados. Director de la Cátedra AENOR-UNIR. Instituto de Investigación, Innovación y Tecnologías Educativas (UNIR iTED). Subdirector de Investigación. Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología (ESIT).
  • Ponente:

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  • Puedes ver el vídeo de la open class en el siguiente enlace: